دليل المنهجي لتأطير المشاركة التربوية للمؤسسات التعليمية في الاحتفال بالذكرى 1200 لتأسيس الدولة المغربية

يندرج إعداد هذا الدليل التربوي في سياق تفعيل مقتضيات المذكرة الوزارية الصادرة في موضوع المشاركة التربوية للمؤسسات التعليمية في تخليد الذكرى 1200 سنة من تاريخ الدولة المغربية.
إنه دليل منهجي لتأطير المشاركة التربوية للمؤسسات التعليمية في تفاعلها مع الحدث، وهو بالتالي يروم تحقيق الأهداف الخاصة الآتية :
§ توضيح الرؤية المنهجية للأطراف المتدخلة (مفتشين، مدرسين، إدارة، تلاميذ) في تهييء المشاركة التربوية وتصريفها في شكل أنشطة إنتاجية وتفاعلية بالمؤسسات التعليمية.
§ تقديم أمثلة ملموسة لبعض الأنشطة الممكنة في هذه التظاهرة الثقافية والتربوية من خلال أدوات تعبير متنوعة تجمع بين المعرفة والوعاء البيداغوجي الحامل لها، لتكون قادرة على أن تلعب دورها كوسائط لتأثيث الأنشطة التربوية وتشجيع المبادرات والإبداعات في أوساط المستهدفين.
§ إثارة الحافزية لدى مختلف الأطراف المتدخلة في تصريف هذه المشاركة التربوية للتعبير عن قدراتهم الفكرية والمنهجية والتنظيمية والتواصلية، وتوظيفها في تدبير مختلف الأنشطة ذات العلاقة بهذه التظاهرة الثقافية تخطيطا وإنجازا وتقييما.
§ تمكين الجمهور المستهدف من مادة معرفية وبيداغوجية كحد أدنى يمكن استثماره في تنشيط هذه التظاهرة الثقافية والتربوية.
§ ضمان فعالية أكبر لمضمون المذكرة الوزارية الصادرة في هذا الشأن، من حيث التطبيق الميداني لمقتضياتها، وبالتالي التأسيس لثقافة جديدة في ممارستنا التربوية.
ولتحقيق الأهداف السابقة الذكر جاء هذا الدليل متضمنا العناصر التالية:
§ إطار منهجي عام ينطلق من المحاور الكبرى المشار إليها في المذكرة الوزارية الصادرة في هذا الشأن، ويحدد نوعية الدعامات الممكن إنتاجها بالنسبة لكل محور مع مثال للاستئناس من طرف المتدخلين في العملية يستلهمون منه أشكال وصيغ أخرى للتصريف.
§ مختصر معرفي عن نشأة وتطور الدولة المغربية يتضمن تقديما حول تطور الدولة المغربية واستمراريتها عبر التاريخ، مع إبراز خصائصها ومرتكزاتها وتعاقب الأسر الحاكمة فيها.
§ نماذج لدعامات بيداغوجية حول نشأة وتطور الدولة المغربية. على أن هذا لا يجب أن يقفل باب الاجتهاد والإبداع، وأن لا يقتصر فقط على موضوع المسابقة، على اعتبار أهمية العروض والمحاضرات والزيارات الميدانية واستدعاء الأشخاص/المصادر، ومختلف الفعاليات الجامعية والثقافية المهتمة بتاريخ الدولة المغربية.
لتقرأ أو تحمل الدليل المرجو النقر على الرابط التالي:

1225665953.doc